2022年2月の記事一覧
今、わたしたちにできることは(総合的な学習の時間4年生)
4年生、総合的な学習の時間の様子です。「今、わたしたちにできることは」という内容の学習で、福祉について調べたり、考えたりしています。
今日は本校職員の福祉車両から、車いすを上げたり下げたりする様子を見たり、実際に話を聞いたりしながら、学びを深めることができました。「おーすごい」と歓声をあげ、興味深く学習している子もいました。
大きく羽ばたけ!あさひっ子
掲示ボランティアさんが、体育館前の掲示物を新しくしてくださいました。ありがとうございました。
今回は、ボランティアさんとあさひっ子とのコラボレーションで、一人一人がつくった羽根を貼り合わせ、一つの大きな作品として仕上げていただきました。
「私の羽根は、僕の羽根はどこかな・・・?」
自分の羽根がどこにあるのか、探すことも楽しいですね。
少しずつ暖かくなる時季になります。新しい学年に向け、意欲も高まっていくことでしょう。
アフリカン シンフォニー
5年生、音楽の授業の様子です。
3月に行われる卒業を祝う会に向け、5年生が発表する「アフリカン シンフォニー」という曲を、パート別に分かれ、練習しています。
打楽器を中心に子供たちは、2つの教室でパートごとに分かれ、それぞれで頑張っていました。
この曲は、高校野球の応援歌としても使われるとても勇ましい曲調が特徴的です。
5年生は、間もなく6年生から最高学年としてのバトンを引き継ぎます。この曲のように、勇ましい6年生になっていくことでしょう。
なわとび
1年生、体育の授業の様子です。跳び箱遊びと多様な動きをつくる運動遊び(短なわ)に取り組んでいます。
1授業の半分の時間でなわとびを行います。
そろそろ「なわとび検定」の時期です。なわとび学習のまとめに向け、みんな真剣そのものです。
1年生でも二重とびを上手に跳べる子もいます。今までの練習の成果を、なわとび検定で存分に発揮してほしいです。
入学説明会
本日、新1年生の保護者様を対象にした入学説明会を行いました。
以前から雪予報の日にも関わらず、多くの皆様にお集まりいただきました。
暖房を付けていても大変寒い日でしたが、皆様のご協力により円滑な進行ができました。ありがとうございました。
またPTAスタッフの皆様にも、下校班編成で大変お世話になりました。
本校ホームページ「学校からのお知らせ」にも関連した内容を掲載しました。
朝日小教職員、お子さんのご入学を心待ちにしております。
入学説明会、6年生準備で大活躍☆☆
今日の午前中、新1年生の保護者の皆様を対象にした入学説明会を実施しました。
朝、6年生が会場設営を担当しました。
「朝日小がよい学校であると思ってもらえるよう、会場準備に取り組む。」
ある6年生が言っていました。雪が降る寒い天候でしたが、どの子もみんな頑張っていました。
さすが、あさひっ子代表である6年生です。
ありがとう集会
今朝の業前の活動で、ありがとう集会を実施しました。
ありがとう集会は、あさひっ子がいつもお世話になっている地域の皆様に感謝の気持ちを伝える集会です。
本来でしたら、感染対策を施し、皆様にご来校いただき実施する予定でしたが、社会の感染状況等を踏まえ、子供たちだけの開催となりました。
3密回避のため、校長室に担当する児童がかわりばんこに入ってお話しする、リモートによる実施です。
代表の子は、地域の皆様の代わりに校長へ感謝状を読み、手渡していました。教室にいる子たちからも読み上げた後は、それぞれに大きな拍手が送られていました。
「歌のプレゼント」では、事前に6年生の代表の子の伴奏に合わせ、1年生が振り付けし録画した様子を、各教室で見ました。
校長講話では、「ありがとうの気持ちを伝えることは、日々のあいさつを大切にすること」と伝えました。
今日は計画委員の準備により、各クラスの代表の子を中心に少しずつ用意をしてきました。予定していた内容とは異なる実施となりましたが、あさひっ子のまっすぐな思いは、地域の皆様に必ず伝わっていくことと思います。
家読ゆうびんコンクール作品掲示
家読(うちどく)ゆうびんコンクールの代表作品が、PTAスタッフの皆様のご尽力により、昇降口に掲示されています。
本校からもたくさんの児童が応募してくれました。読書を通じて得られたことを、絵も交えまとめられた力作ばかりです。なかなか学校に来ることも難しい状況ですが、ご来校の際は、ぜひご覧いただきたいです。
PTAスタッフの皆様、ありがとうごさいました。
大地
4年生、国語(書写)の授業の様子です。
毛筆で「大地」という字を書いています。
「大」と「地」2つの文字の大きさに気を付けたり、「地」のつちへんと他の部分の組み立てを意識したりしながら書くことが、学習のめあてです。
教室内はとても静かで、子供たちはお手本と同じように書こうと大変集中していました。
4年生は高学年に向けて、気持ちの面でも成長していることが感じられた授業でした。
のこぎりひいて、ザクザクザク
3年生、図画工作の授業の様子です。図工室で活動しています。
「のこぎりひいて、ザクザクザク」という単元で、初めてのこぎりを扱います。
のこぎりで切ったものをボンドでつけ、作品に仕上げていきます。
のこぎりを共用するかもしれないので、感染防止のため、手を洗ってからの授業開始です。
利き手と違う足で板を押えながら、のこぎりで切っていきます。
この後の活動でどのような作品になっていくか、とても楽しみです。