今年度は朝日小が開校して４０周年です。

今日は、３０周年の時に行ったタイムカプセルを開封しました。

タイムカプセルの中には、１０年前の朝日っ子達が書いた手紙やメッセージが入っていました。

１０年前担任だった教頭先生のクラスのメッセージや職員のクラスのメッセージもきれいな状態で出てきました。

１年生を迎える会を行いました。

 ２～６年生が元気いっぱいの１年生に向けて歓迎の言葉を伝えました。

歓迎の言葉の後、校歌を全員で歌いました。

各学年の１年生を温かい気持ちで迎えようとする気持ちが伝わってきました。

会の終わりに児童会長の言葉と計画委員の紹介がありました。

学校全体が温かい雰囲気に包まれた朝の時間になりました。

本日、第１回学校運営協議会を行いました。

今日は、委員長・副委員長の選出、任命書の交付、授業参観、今年度の議題を話し合いを行いました。

授業参観では、ちょうど１年生がグリーンピースの皮むきを行っていました。

委員の方が、むき方を教えてくださる場面も見られました。

委員の皆様、今年度も本校の教育活動へのご協力よろしくお願いいたします。

全国学力・学習状況調査のオンライン児童調査を行いました。

全国学力・学習状況調査では、今年度から児童調査をオンラインで行うようになりました。

朝日っ子最高学年の子たちは、クロームブックを利用して児童調査の内容に回答しました。

子供たちはスイスイ回答し、ほとんどの子が時間内に調査を終えていました。

３月で朝日小学校を去られた先生方が久しぶりに戻ってきてくれました。

各代表児童から手紙と花束を渡し、今までお世話になった感謝の気持ちを表しました。

先生方からは、朝日っ子へのあたたかな言葉をいただきました。

じゃんけんや先生との掛け合いなど思い出に残る別れの場になりました。

離任式終了後、各お別れの場所で担任の先生やお世話になった先生方との別れを惜しみました。

楽しい時間は、あっという間に終わってしまい、多くの朝日っ子が後ろ髪を引かれながら下校していました。

２年生が１年生と遊んで親交を深めました。

生活科の学習で「１年生と仲良くなろう会」を行いました。

朝日山を一緒に登ったり鬼ごっこをしたり楽しい一時間を過ごしました。

去年は自分たちがしてもらったことを１年生にしてあげることで成長を実感することのできた一時間になりました。

１年生の授業公開・懇談会を行いました。

今日は、小学校に入学してから初めての授業公開・懇談会でした。

３年ぶりの制限なしでの公開になり多くの保護者の方々に参観していただきました。

これから６年間でどのような成長を遂げるのか楽しみですね

今年度最初の朝の運動を行いました。

最初の朝の運動では、きをつけ、前へならえ、ハンドサイン、行進の仕方を確認しました。

１年生は、２～６年生の動きを見て基本的な動きを確認しました。手前にいる６年生の立派な動きに「おぉ～」などの感嘆の声が漏れていました。

本校のハンドサインは　グー…前へならえ　チョキ…なおれ　パー…体育すわり　になっています。

行進の確認では、腕のあげ方や左足から始まることを確認しました。

４５度くらい腕を上げ、前の人との距離を取りながら歩を進めます。

前後左右を揃えて歩くことは中々難しいことですが、１年間を通して取り組んでいきます。

２～６年生が教室に戻った後に、１年生も行進の練習をしながら教室に戻っていきました。

３年生は進級して本を借りることができるようになりました。

今日は、図書室で本の借り方を学びました。

分類番号や種類別で置かれていることを教えてもらいました。

実際に借りる本を選び、図書カードに借りる本の名前や返却日などを記入しました。

図書室の前には、図書委員会からのおすすめの本紹介が掲示されています。

様々な本と触れ合うことで多くの知識を増やしていきましょう。

昨日、今日と全学年で発育測定を行いました。

養護教諭から身長体重の測り方を聞き…

３学期からどれほど成長しているかドキドキワクワクしながら測定器に乗りました。

今年一年での成長が楽しみですね。

よく食べ、よく動き、スクスク成長していきましょう！